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Question Flash Éduscol


Fraction⚓

QF1⚓

QF2⚓

QF3⚓

QF4⚓

nombres décimaux calculs décimaux conversions⚓

QF⚓

Puissances⚓

QF⚓

Proportionnalité⚓

QF⚓

QF⚓

Probabilité⚓

QF⚓

Grandeurs et mesures⚓

QF1⚓

QF2⚓

QF3⚓

QF4⚓

Géométrie plane⚓

QF⚓

Arithmétique⚓

Diapo⚓

Calcul littéral⚓

QF⚓

Évaluer les acquis en mathématiques au cycle 4⚓

Situations évaluation⚓

Outils de positionnement 3eme⚓

Mesurer à mi-parcours les progrès des élèves en mathématiques

Des outils de positionnement dans les 4 domaines mathématiques « expressions algébriques », « géométrie », « nombres et calculs » et « organisation et gestion de données » sont proposés aux professeurs des classes de 3e .

Ils sont organisés en 4 séquences de 20 minutes et réunissent des exercices courts issus des différents standards nationaux et internationaux de manière à offrir des outils de mesure rapides qui permettront d’identifier les priorités de remédiation avec les élèves.

Nombres et calculs⚓

document_02.pdf

Géométrie⚓

document.pdf

Organisation et gestion des données⚓

document_03.pdf

Expressions algébriques⚓

document_04.pdf

Les fiches « professeur » ⚓

document_05.pdf

Ressources d’accompagnement⚓

Ressources pour l’accompagnement personnalisé

Les séances d’accompagnement personnalisé, sont des moments privilégiés pour revenir sur les difficultés rencontrées lors des évaluations et y remédier. Des fiches actions proposent aux professeurs des pistes de réflexion et de mise en œuvre au regard des résultats des élèves.

document_06.pdf

Édubase⚓

Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes

https://edubase.eduscol.education.fr/

Labomaths⚓

document_07.pdf

document_08.pdf


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