Cette vidéo et les activités proposées à la suite font partie d'une série portant sur la comparaison des nombres décimaux constituée de plusieurs épisodes :
1. encadrer une fraction par deux nombres entiers consécutifs
2. comparer deux nombres décimaux dont les parties entières sont distinctes
3. comparer deux nombres décimaux
4. ranger des nombres
5. encadrer, intercaler des nombres décimaux
6. donner une valeur approchée d'un nombre décimal
Conseils pour les parents⚓
Objectifs de la séance
déterminer la partie entière d'une fraction
en déduire son encadrement par deux nombres entiers consécutifs
Durée de la séance
20 minutes
Niveau
cycle 3
Accompagnement
Après un ou plusieurs visionnages d'un épisode, on peut demander à l'élève de raconter ce qu'il a vu. Lors de cet échange essentiel et privilégié, il est nécessaire de revenir à l'animation (faire des arrêts sur images et/ou revoir un ou plusieurs passages afin d'en discuter).
Il vous est conseillé de retrouver la fiche parent accompagnant la série de films sur cette thématique en suivant le lien suivant : cliquer ici.
Comment encadrer une fraction par deux nombres entiers ?⚓
Pour le savoir, regarde cette courte vidéo.
As-tu bien compris ?⚓
Sur quel point le crapaud va-t-il s'arrêter ?
Encadre ces fractions par deux nombres entiers consécutifs (c'est-à-dire qui se suivent). Sers-toi de la ligne pour t'aider.
À toi de jouer !⚓
